ГБДОУ НАО "ДЕТСКИЙ САД "РОМАШКА"

1. При реализации трудовой функции «Общепедагогическая функция. Обучение» на воспитателя возлагаются следующие трудовые действия:- осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; - участие в разработке и реализации программы развития детского сада в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - планирование и проведение занятий; - систематический анализ эффективности занятий и подходов к обучению; - формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее – ИКТ); - формирование мотивации к обучению. 2. При реализации трудовой функции «Воспитательная деятельность» на воспитателя возлагаются следующие трудовые действия:- регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды; - реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; - постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера; - определение и принятие четких правил поведения воспитанниками в соответствии с уставом и правилами внутреннего распорядка детского сада; - проектирование воспитательных программ; - реализация воспитательных программ, в том числе с применением дистанционных технологий; - реализация, в том числе с применением дистанционных технологий, воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д. ); - проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); - создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни детского сада; - развитие у воспитанников познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников культуры здорового и безопасного образа жизни; - формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде; - использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) воспитанников, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка и другие.

К работе воспитателем допускается лицо, имеющее один из следующих видов образования и обучения:- высшее образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки»; - среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки»; - высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации; - среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

Среднее профессиональное