МАДОУ №57

К числу должностных задач, стоящих перед младшим воспитателем, относятся следующие:

• организация ежедневной активности, которая обеспечивает социализацию детям, под руководством воспитателей ДОУ;
• помощь воспитателям ДОУ, организующих занятия для воспитанников с учетом образовательной программы;
• задействование в предотвращении девиантного поведения и вредных привычек у детей;
• отслеживание соблюдения воспитанниками режима дня, принимающего во внимание их возраст;
• контроль помещений и оборудования ДОУ на предмет соответствия санитарным нормативам, включающий в себя влажную уборку, чистку ковров, обработку столовых приборов и санузлов;
• обеспечение безопасности воспитанников на период их нахождения в детском саду;
• помощь детям, пытающимся освоить навыки самостоятельного обслуживания (при учете возрастных особенностей);
• помощь в организации труда, имеющего общественно значимую направленность, среди старших воспитанников;
• ознакомление детей с нормами поведения за столом во время приема пищи, развитие представлений о гигиене и культуре питания;
• общение с родителями детей с целью передачи информации, затрагивающей компетенцию младшего воспитателя;
• помощь детям в надевании и снимании предметов одежды;
• обеспечение детей чистыми полотенцами и кипяченой водой;
• принятие участия в проведении мероприятий, направленных на закаливание и оздоровление организма;
• присмотр за детьми на протяжении тихого часа – в том случае, если воспитателю необходимо отлучиться;
• прибытие на работу заранее (за десять минут до начала официального рабочего дня);
• сохранение порядка на собственном рабочем месте, а также бережное пользование имуществом ДОУ;
• прохождение периодических медкомиссий, созданному руководителем в нерабочее время согласно графику.

Младший воспитатель ДОУ обладает следующими категориями прав:

• проявление инициативы по совершенствованию воспитательного процесса в дошкольном образовательном учреждении;
• ознакомление с проектами, разработанными заведующими ДОУ, которые затрагивают компетенцию младшего воспитателя;
• требование от административных работников обеспечения условий, требующихся для осуществления своих обязанностей;
• участие в функционировании органов самоуправления;
• ознакомление с документацией, содержащей оценку работы младшего воспитателя, и последующая дача объяснений;
• информирование заведующего или завхоза о необходимости покупки развивающих материалов или ремонта оборудования/ помещений.