МБДОУ №5

Учитель-логопед обязан:                                Осуществлять:

индивидуально-ориентированную коррекционную помощь детям с речевыми нарушениями с учетом особенностей психофизического развития и их индивидуальных возмож­ ностей;

- работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (слепых, слабовидящих и поздноослепших детей); работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию специфических нарушений речи и других откло­ нений в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др. );

- разработку планов мероприятий, направленных на профилактику речевых расстройств у детей (воспитанни­ ков) (консультации, семинары для воспитателей, других специалистов ДОУ, родителей по работе над звуковой культурой речи); обследование речи детей, определяя структуру и степень выраженности имеющихся у них нарушений в развитии;

- педагогически обоснованный выбор форм, приемов, средств, методов обучения и коррекции в рамках новых требований об образовании;

  Проводить подгрупповые и индивидуальные занятия по ис­ правлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.

  Работать в тесном контакте с воспитателями, другими педаго­ гическими работниками и родителями (законными представителями) воспитанников  Консультировать педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с речевыми нарушениями.

  Учитель-логопед должен иметь высшее профессиональное образование в области логопедии или дефектологии без предъявления требований к стажу работы.

  Учитель-логопед должен обладать основными компетенци­ ями  в выявлении особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья и планировании коррекционных мероприятий;

- использовании специальных методов обучения и воспита­ ния, специальных методических пособий и дидактических материалов, технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;   осуществлении взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников и работниками ДОУ.