МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА

Действующая организация

ОГРН 1023802528287

ИНН 3828005620

КПП 382801001

ОКПО 51522562

Коды статистики от Росстата и сведения о регистрации

Дата регистрации

28 декабря 1999 года

Вид деятельности

Образование дополнительное детей и взрослых

Юридический адрес

666504, Иркутская область, Казачинско-Ленский район, рп. Магистральный, ул. Первомайская, д. 1

Организационно-правовая форма

Муниципальные казенные учреждения

Специальный налоговый режим

Не применяется

Директор

Шилина Светлана Ивановна

ИНН 382800322144

с 25 декабря 2002 г.

Учредитель

Муниципальное образование

ИРКУТСКАЯ ОБЛ

КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКИЙ РАЙОН

с 20 февраля 2016 г.

Среднесписочная численность работников

Нет сведений

Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства

Не входит в реестр

Федресурс

Организация не опубликовала ни одного сообщения

ЕФРСБ (реестр банкротств)

Нет сообщений о банкротстве

Блокировка банковских счетов

Проверить

Санкции

Не входит в санкционные списки

+77

Высокая оценка надежности

Признаки фирмы-однодневки не обнаружены

Преимущества (8)
Недостатки (0)

Долгое время работы

Организация зарегистрирована 24 года назад, что говорит о стабильной деятельности и поднадзорности государственным органам
Имеются лицензии

Организацией получены несколько лицензий, что является признаком высокой надежности контрагента
Участник системы госзакупок — заказчик

Организация заказала товаров или услуг на сумму более 17,6 млн руб.
Не входит в реестр недобросовестных поставщиков

По данным ФАС, не входит в реестр недобросовестных поставщиков
Нет связей с дисквалифицированными лицами

По данным ФНС, в состав исполнительных органов организации не входят дисквалифицированные лица
Нет массовых руководителей и учредителей

Согласно текущим критериям ФНС, руководители и учредители не являются "масоовыми"
Нет сообщений о банкротстве

В реестре ЕФРСБ не найдено ни одного сообщения о банкротстве организации
Нет долгов по исполнительным производствам

По данным ФССП, открытые исполнительные производства в отношении организации отсутствуют

Недостатков не обнаружено

ОГРН?	1023802528287 от 25 декабря 2002 года
ИНН?	3828005620
КПП?	382801001
ОКПО?	51522562

Регистрация в ФНС

Регистрационный номер 1023802528287 от 25 декабря 2002 года

Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №17 по Иркутской области

Регистрация в ПФР

Регистрационный номер 048015000245 от 6 апреля 1993 года

Отделение Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации по Иркутской области

Регистрация в ФСС

Регистрационный номер 381300301838131 от 2 июля 2003 года

Отделение Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации по Иркутской области

Код ОКОГУ?	4210007 Муниципальные организации
Код ОКОПФ?	75404 Муниципальные казенные учреждения
Код ОКФС?	14 Муниципальная собственность
Код ОКАТО?	25214554000 Магистральный
Код ОКТМО?	25614154051 рп Магистральный
Код КЛАДР?	380090000090048

Нет сведений о финансовой (бухгалтерской) отчетности МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА?

Директор

Шилина Светлана Ивановна

ИНН 382800322144

с 25 декабря 2002 г.

Нет записи о недостоверности сведений в ЕГРЮЛ

Нет записи о дисквалификации

Не входит в реестр массовых руководителей

РФ, субъекты РФ и муниципальные образования (1)

	Учредитель	Стоимость доли	Доля капитала
1.	Муниципальное образование ИРКУТСКАЯ ОБЛ КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКИЙ РАЙОН с 20 февраля 2016 г. Права учредителя осуществляет ОТДЕЛ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА	—	—

Филиалы (3)
Представительства (0)

1.	ФИЛИАЛ № 1 МУНИЦИПАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА 666534, Иркутская область, Казачинско-Ленский район, рп. Улькан, ул. Машурова, д. 9
2.	ФИЛИАЛ № 3 МУНИЦИПАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА 666523, Иркутская область, Казачинско-Ленский район, д. Ключи, ул. Октябрьская, д. 4, помещение 2
3.	ФИЛИАЛ № 2 МУНИЦИПАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДЕТСКАЯ ШКОЛА ОБРАЗОВАНИЯ "ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА 666511, Иркутская область, Казачинско-Ленский район, с. Казачинское, ул. Заполойская, д. 2

Представительства отсутствуют

1.	МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ П. УЛЬКАН
2.	МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ С. КАЗАЧИНСКОЕ"

Управляемые организации ()

Связи отсутствуют

Учрежденные организации ()

Связи отсутствуют

Не найдено ни одной связи по руководителю

Учредитель МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА также является руководителем или учредителем 3 других организаций

1.	МКУК "МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКИЙ РКДЦ" 666511, Иркутская область, с. Казачинское, ул. Ленина, зд. 8 Деятельность библиотек и архивов
2.	МКУК "КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКАЯ МЦБ" 666511, Иркутская область, Казачинско-Ленский район, с. Казачинское, ул. Коммунистическая, д. 2 Деятельность библиотек и архивов
3.	КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКИЙ РАЙОННЫЙ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ 666505, Иркутская область, Казачинско-Ленский район, рп. Магистральный, ул. 60 Лет Октября, д. 5 Деятельность музеев

МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА не является управляющей организацией

МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА не является учредителем других организаций

Согласно данным ЕГРЮЛ от ФНС и федеральных органов, организацией МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА были получены 3 лицензии

Источники данных

ЕГРЮЛ (2)
Рособрнадзор (1)

Согласно данным Федерального казначейства, МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА является участником системы государственных закупок

Заказчик

	Контракты	Общая сумма
94-ФЗ	—	—
44-ФЗ	59	17,6 млн руб.
223-ФЗ	—	—

Поставщик

	Контракты	Общая сумма
94-ФЗ	—	—
44-ФЗ	—	—
223-ФЗ	—	—

Согласно данным ФГИС "Единый Реестр Проверок" Генеральной Прокуратуры РФ, за период с 2015 года в отношении организации МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА инициировано 11 проверок

Без нарушений

С нарушениями

Нет сведений о результатах

Последняя проверка
Предстоящие проверки (0)

№ 38220061000202827358 от 16 августа 2022 года

Профилактический визит

Орган контроля (надзора), проводящий проверку

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ ПО ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Правовое основание проведения проверки

(ФЗ 248) В связи с отношением объектов контроля к категориям чрезвычайно высокого, высокого и значительного риска

Нет сведений о предстоящих проверках по 248-ФЗ, 294-ФЗ, 184-ФЗ или 131-ФЗ

В арбитражных судах РФ были рассмотрены 16 судебных дел с участием МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА

Истец

Ответчик

—

Общая сумма исковых требований околоСумма исков 609 тыс. руб.

—

Последнее дело

№ А19-12674/2018 от 31 мая 2018 года

Экономические споры по административным правоотношениям

Истец

УПФР В УСТЬ-КУТСКОМ РАЙОНЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ (МЕЖРАЙОННОЕ)

Ответчик

МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА

Нет сведений об открытых в отношении МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА исполнительных производствах

Нет сведений об уплаченных за прошлый отчетный период налогах и сборах

Нет сведений о задолженностях по пеням и штрафам

Мы смогли найти информацию о 2 вакансиях от МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА

Самые популярные вакансии

Преподаватель (учитель) детской музыкальной школы (1)
Педагог дополнительного образования детей и взрослых (1)

Последняя вакансия

Педагог дополнительного образования детей и взрослых

Обязанности

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др. ), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
Оказание адресной помощи обучающимся
Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся « чувства меняющегося языка»
Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого « бытового» подхода (« народной лингвистики» )
Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т. п. ), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т. п.
Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т. д. )
Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Общие требования

Педагогические закономерности организации образовательного процесса
Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся
Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ
Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ
Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья
Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий
Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ
Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т. д. )
Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося
Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся
Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся
Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик
Формировать детско-взрослые сообщества
Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы
Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона
Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся
Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики
Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

Требования к образованию

Не указано

Зарплата от 20000 руб.

Опубликовано 4 сентября 2023 года

Подробная информация по всем найденным вакансиям (2)

Полная история изменений с 6 апреля 1993 года

	02.07.2003 Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 381300301838131 Отделение Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации по Иркутской области
	03.12.2015 Организационно-правовая форма изменена с "МУНИЦИПАЛЬНЫЕ БЮДЖЕТНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ" на "МУНИЦИПАЛЬНЫЕ КАЗЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ"
	20.02.2016 Удалена запись об учредителе ОТДЕЛ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА Муниципальное образование "КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКИЙ РАЙОН" становится новым учредителем организации
	25.01.2017 Муниципальное образование "КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКИЙ РАЙОН" больше не является учредителем организации Муниципальное образование "КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКИЙ РАЙОН" становится новым учредителем организации
	31.01.2017 Муниципальное образование "КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКИЙ РАЙОН" больше не является учредителем организации Муниципальное образование "КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКИЙ РАЙОН" становится новым учредителем организации

Согласно данным ЕГРЮЛ, организация МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА — или МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА — зарегистрирована 28 декабря 1999 года по адресу 666504, Иркутская область, Казачинско-Ленский район, рп. Магистральный, ул. Первомайская, д. 1. Налоговый орган — межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №17 по Иркутской области.

Реквизиты юридического лица — ОГРН 1023802528287, ИНН 3828005620, КПП 382801001. Регистрационный номер в ПФР — 048015000245, регистрационный номер в ФСС — 381300301838131. Организационно-правовой формой является "Муниципальные казенные учреждения", а формой собственности — "Муниципальная собственность".

Основным видом деятельности организации МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА является "Образование дополнительное детей и взрослых".

Директор — Шилина Светлана Ивановна.

На 23 сентября 2023 года юридическое лицо является действующим.

МУ ДО "ДШИ" КАЗАЧИНСКО-ЛЕНСКОГО РАЙОНА

Оценка надежности

Реквизиты

Сведения о регистрации

Коды статистики

Финансовая отчетность

Руководитель

Учредитель

Филиалы и представительства

Правопредшественники

Связи

Лицензии

Госзакупки

Проверки

Арбитражные дела

Исполнительные производства

Налоги и сборы

Вакансии

История изменений