МБУ ДО "ДДТ"

2. 1. Разрабатывает или использует   образовательные программы.   Осуществляет дополнительное образование обучающихся, в соответствии с образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. Анализирует возможности и привлекает ресурсы внешней социокультурной среды для реализации программы, повышения развивающего потенциала дополнительного образования

2. 2. Набирает и комплектует группы обучающихся с учетом специфики реализуемых дополнительных образовательных программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в течение срока обучения.

2. 3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные образовательные ресурсы.

2. 4. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Проводит педагогическое наблюдение, используя различные методы, средства и приемы текущего контроля и обратной связи, в том числе оценки деятельности и поведения учащихся на занятиях;

2. 5. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся,     сохранность персональных данных, устанавливает педагогически целесообразные взаимоотношения с учащимися, создаёт   педагогические условия для формирования на учебных занятиях благоприятного психологического климата, использует   различные средства     педагогической поддержки учащихся создаёт педагогические условия для   формирования и     развития         самоконтроля и самооценки учащимися процесса и результатов освоения программы;

2. 6. Корректирует процесс освоения образовательной программы, собственную педагогическую деятельность по результатам педагогического контроля и оценки освоения программы; корректирует содержание программ, системы контроля и оценки, планов занятий по результатам анализа их реализации; Оценивает эффективность обучения.

2. 7. Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях, в выставках, конкурсах.

2. 8. . Участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции.

2. 9. . Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

2. 10. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности.

2. 11. Осуществляет в пределах своей компетенции проектирование развивающей образовательной среды.

2. 12. Оказывает в пределах своей компетенции методическую помощь педагогам дополнительного образования, способствует обобщению передового   педагогического опыта и повышению квалификации, развитию творческих инициатив.

2. 13. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, профессиональную  этику.

2. 14. Уважает честь и достоинство обучающихся, и других участников образовательных отношений.

2. 15. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся.

2. 16. Систематически повышает свой профессиональный уровень. Проходит аттестацию.

2. 17. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты учреждения.

2. 19. Педагог дополнительного образования обязан иметь   следующую документацию:

• Дополнительная образовательная программа. 1
• Календарно-тематические планы.
• План работы на каникулах.
• Отчет об образовательной работе за год. Достижения обучающихся.
• Журнал учета работы объединения.
• Инструктажи по соблюдению правил техники безопасности.
• Протоколы родительских собраний.
•   Диагностические материалы.
• Анкетные данные педагога. Сведения о повышении квалификации и аттестация. Достижения педагога.
• Конспекты открытых занятий.
• Методические  разработки.

Наличие справки об отсутствии судимости, медицинской книжки с допуском к работе с детьми, документ о профильном образовании.